La valutazione cognitiva è un percorso valutativo che ha lo scopo di indagare il funzionamento cognitivo della persona. L’obiettivo è quello di creare una “fotografia” delle abilità cognitive del paziente individuandone punti di forza e punti di debolezza. Può essere utile per impostare un trattamento secondo le sue personali necessità e fornire strategie adeguate, inoltre, è fondamentale ai fini della diagnosi di alcuni disturbi.

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La valutazione degli apprendimenti prevede la somministrazione di prove specifiche per indagare le competenze di lettura, di scrittura, di ortografia e di matematica del bambino/a. Hanno l'obiettivo di fornire una panoramica su quali possono essere le aree di fragilità del bambino da andare a potenziare.